四八二 李明
四八二 李明 (第2/2页)薛明点点头站起来,再次走向讲台,看着他平静的脸庞,刘晓东心里有些莫名的恐慌,急忙走下讲台站在窗户旁边。
由于安装电子白板时,学校更多的是考虑教学老师的高度,所以站在电子白板前的薛明,要想写上名字,就必须把自己的手臂伸直才能够着。
一看就知道薛明没有学过字,因为他拿笔的方法根本就不对!他是电子笔尖顺着虎口朝前,一把握着电子笔末端的。
手臂向上平伸的薛明,只能够到电子白板的框框,根本写不到上面字。热心的陈欣怡拿起薛明的椅子,就想给他送过去的时候,就见薛明轻轻跃起……
“刷……刷……刷……”
拿着电子笔,在白板上龙飞凤舞,笔走龙蛇。看得所有人目瞪口呆,张目结舌。跃起在空中的薛明,身形随书写名字的手臂摆动,就好使游龙戏水、飞龙在天,显不尽得飘逸、洒脱。
在薛明收笔的一刻,身体也悄无声息地落回地面。看得教室的同学们无不拍手叫好;薛昊看得却是满怀的惆怅;而刘晓东老师的眼光,却是盯着薛明写得字,久久不能离开。
当薛明回到正兴高采烈地为他鼓掌叫好的陈欣怡身边,并把电子笔还给她以后,陈欣怡兴奋地说:“明明,你太厉害了!你要是跳舞的话,一定很棒的!”不过,随即脸上又出现了一些窘态:“只不过,你真的确定你写得是字吗?”
英语是新加坡的行政、商务和技术语言,国语为马来语。官方语言为:马来语、华语、淡米尔语和英语。福建话、潮州话、广东话、客家话、海南话和福州话等华族方言也被广泛使用。
是啊!大家刚才光顾着为薛明惊艳的身形喝彩了,却没有注意他写得到底是什么?
与其说薛明写得是字,还不如说他写得是‘鬼画符’。一条线从上至下,东拐西绕,英文文,马来文哪儿有竖着写的?古时候的汉字虽然都是竖着写的,可对于汉字,号称学霸的陈欣怡,现在已经认识好多了!
就在大家的窃窃私语的时候,备受打击的刘晓东颓废的说道:“陈欣怡同学,你不必困惑了!明明同学写得应该是华夏汉字——大篆!而且,还是用草书的方式书写的;所以,你不认识也不足为奇!”
“大篆?”陈欣怡努着着生气地说道:“我的家庭老师竟然没教我这个!回去我一定让妈妈扣她的工资!”
“陈欣怡,你也不必责怪你的家庭老师,大篆已经很少出现在世面上了,你的家庭老师又怎么会教你如此生僻的东西呢?”
“大篆?”陈欣怡思考了一会儿说道:“陈老师您能给我们讲讲大篆到底是怎么回事吗?”
大篆,一般是指甲骨文、金文、籀文和春秋战国时通行于六国的文字。大篆是由甲骨文演变而来的,所以很多字与甲骨文很相似。大篆结构繁杂,笔画重叠,变化无定,故较难辨识。秦以前所有刀、布、环钱及蚁鼻钱之面文,多属大篆字体。如六字刀、三孔布之文字。
秦灭六国后统一了文字——小篆。大篆是:图画式文字,小篆则是偏向于向笔画式发展。
小篆,是从大篆字体简化演变而来的。
据说,秦始皇统一中国之后,采纳了丞相李斯的意见,规定全国都使用小篆字体。它一方面保留了大篆字体结构和象形文字的基本特点;另一方面则对字体的结构进行较大的整理加工,使之相对统一和规范。主要的一是各种偏旁形体统一,每字所用偏旁基本固定为一种,而不用别种代替;二是偏旁的位置相对固定,不能随便移动。三是大致确定每个字的书写笔数和笔顺。(小篆当还有玉筯篆、玉箸篆、铁线篆、草篆等)
大篆和小篆都是秦系文字(即秦书八体:大篆,小篆,刻符,虫书,摹印,署书,殳书,隶书)。所以,小篆又被称为:秦篆。
小纂在于整,大纂在于散,大小纂风味不同,各有千秋。然而,小纂规整有余,近于布算,过于程式化,不及大篆意蕴远致,神采灵动。
故善纂者,须‘整’不呆滞,‘散’能聚神,才是。
世界是物质的,物质是不停运动的,这种运动是阴阳的互动,是矛盾的对立统一体,重要的是变化和相互关联。或对立、或转化、或相互生发,才有了生机与活力,才有了相摩相荡的美好世界。《周易·系辞·上》有云:“一阴一阳之谓道”。
取华容易取朴难,得巧容易得拙难;华中寓朴致,朴中显华滋;巧中寓拙性,拙中见巧思。
所以,大篆体不仅颇具古风,而且还是最接近原始、最接近自然的文字!