004 他一直很优秀

004 他一直很优秀 (第2/2页)

那样子既保留了几分学生气，又增添了几分历经风雨的气质。
　　
　　娇小的身躯在休闲牛仔裤和白色T恤的衬托下似乎又和身边的学生几无差异，不太像已经进入社会一年多的样子。
　　
　　“许承跃是我们导师这几年所带的十几个学生里最优秀的一个，在科室里经常得到老师的表扬。他虽然只有两年的跟师时间，却比几个跟了老师三年的师兄强……”
　　
　　郭彦说起了一些许承跃读研期间的事情，言里言外多有佩服之意。
　　
　　对于许承跃的优秀，陈瑾从不否认。但她没想到他的同门会这么坦诚直接地夸他。
　　
　　以前她就听许承跃说过读研期间跟导师门诊的一些事情，早已把他的优秀当成了自己的骄傲，他也几乎从未让人失望。
　　
　　许承跃和郭彦的导师是省立医院推拿科的大主任苏鸣泉。
　　
　　研一上学期的时候，省立医院影像科的蔡主任经常在快要下班的时候光顾推拿科找苏鸣泉推拿。
　　
　　有一次苏鸣泉有事提前下班，就让许承跃忙完科室里的活后去一趟影像科替他给蔡主任放松放松。
　　
　　说是放松放松，其实是治疗，要不然平时也不会麻烦到推拿科的大主任亲自上阵了。
　　
　　当天晚上蔡主任就通过电话对苏鸣泉毫不吝啬地夸赞了许承跃一番。
　　
　　从此以后，许承跃跟诊日常就多了一项工作，那就是每天下班前去给蔡主任推拿治疗。
　　
　　而许承跃也借此机会跟影像科的医生们学了不少影像知识，补上了这一块短板。
　　
　　研一下学期的时候，许承跃就已经将导师的推拿精髓学到了。在导师的门诊上也能代替导师给患者治疗。
　　
　　推拿科的跟诊，无论是见习生、实习生还是研究生，动手的机会从来不缺。
　　
　　一次以治疗为目的的推拿，一般可以简单地分为三个部分，即放松——治疗——收尾。
　　
　　有学生跟诊的老师，一般只负责治疗部分，前后两部分可以交给学生完成。
　　
　　所以干推拿的资深医师，只要能带几个学生，就没有想象中那么累人。
　　
　　然而推拿的治疗部分却是整个推拿过程的核心。
　　
　　虽然有时候只是抖抖手臂，或者捏几下肩膀，拉伸一下关节，做做颈部或腰部的扳法等。
　　
　　看上去只有短短几分钟，甚至有时候不到一分钟的轻轻松松的动作，却有着很高的技术要求。
　　
　　定位上的一点点偏差，力道方向与强度的不到位，不仅达不到治疗效果，还可能造成肌肉骨骼神经等新的损伤。
　　
　　许承跃在研一下学期就能替代导师完成推拿的治疗部分，而且没有患者敢质疑他轻视他。
　　
　　这是苏鸣泉最得意的那个学生毕业多年后，所遇到的另一个最令他满意的学生。
　　
　　如果不是因为许承跃不会抽烟不喜饮酒，又有些讷于言辞不擅奉承，还不知能从导师那里得到多少人脉资源。
　　
　　“不过他最后拒绝了留在省立医院，挺可惜的。”
　　
　　聊了几件许承跃令人佩服的事情，郭彦最后颇为惋惜地说道。
　　
　　跟随着一个在圈子里能说得上话的导师学习，毕业后还能留在导师工作的医院，这是多少研究生梦寐以求的好事。
　　
　　“我不觉得这有什么值得惋惜的，每个人都有自己想走的路，未必是师长们所指引的那一条。”
　　
　　说这话的时候，陈瑾自信而笃定，身上似乎看不到了任何的学生气。
　　
　　“何况，你们师门不是有个姓郑的师姐嘛？三年前毕业的时候得到导师的照顾留在了省立医院，到现在还在体检科待着。那不是许承跃想走的路。”
　　
　　许承跃和郑师姐不一样，郑师姐毕竟是女流之辈，而且远没有许承跃优秀，两人怎能相提并论？
　　
　　苏鸣泉作为科室大主任，想将许承跃留在本科室并不难……
　　
　　对于这些，郭彦和陈瑾的看法几近相同，但两人都没有说出来。
　　
　　而且陈瑾知道，许承跃没留在省立医院还有其他原因：
　　
　　一是老师的饭局太多，和老师在一个地方上班，免不了要跟着老师频繁地喝酒应酬，他不喜欢这种生活；
　　
　　二是郑师姐毕业工作三年了都没转到专业对口的科室里，他要是留在了推拿科，师姐面上不好看。
　　
　　而陈瑾支持他离开老师的庇护，还有一个原因：
　　
　　那就是许承跃是一个多面手，既能把脉开方，又能针灸推拿，而且每一项技能都很优秀，完全不输给那些精于一技之长，只会把脉开方，只会针灸，或者只会推拿的人。
　　
　　留在导师身边，他就只能跟着导师干推拿了，其他技能荒废了，未免可惜。